Vyberte si datum (15. 5.) a čas (14.00 nebo 17.00 = jedná se o dvě totožná představení) na této stránce.
Dorazilo pár desítek rodičů. Někteří vydrželi i dvě hodiny a snad odcházeli spokojení. Více ZDE.
V letošním roce si připomínáme 100. výročí otevření budovy naší školy.
Více ZDE
nebo na instagramu
... v krajském Přeboru škol v šachu. Jeden tým postupuje do celostátního kola! Více ZDE.
Víte, kdo jsou naši sponzoři? Z 99% je tvoří naši rodiče (příp. jejich firmy) a my jim za to DĚKUJEME. Více na této stránce.
Rodiče nejčastěji uváděli, že o zápisu se dozvěděli buď přes starší sourozence navštěvující školu, nebo z webových stránek školy. Dalším častým zdrojem informací byli známí a doporučení od jiných rodičů. Jen menší část respondentů uvedla, že informaci získala jinak, například přes letáky nebo sociální sítě.
Nejčastěji rodiče zmiňovali kvalitu školy a její vzdělávací přístup. Často se objevovaly odpovědi související s dostupností školy a možnostmi výuky cizích jazyků, především angličtiny od prvního ročníku. Někteří respondenti zdůraznili i připravenost dítěte na školu a školní klima. Roli hrají i osobní zkušenosti rodičů se školou nebo její dobrá pověst.
Většina odpovědí se shodovala v tom, že rodiče mají se školou již zkušenosti – buď ji navštěvuje starší sourozenec, nebo ji znají z doporučení. Někteří zmínili i blízkost školy k bydlišti jako důležitý faktor. Opakovaně se objevovalo hodnocení školy jako kvalitní instituce s dobrým přístupem k dětem. Někteří rodiče také ocenili konkrétní vzdělávací program nebo zaměření školy.
Většina respondentů odpověděla, že je spokojena a nemá žádná doporučení. Jen malá část rodičů zmínila drobná vylepšení, jako například větší informovanost o školních aktivitách.
Většina rodičů hodnotila průběh zápisu velmi pozitivně, často používali slova jako „výborný“, „úžasný“ nebo „profesionální“. Někteří vyzdvihli milý přístup pedagogů a efektivní organizaci celého procesu. Pouze výjimečně se objevily neutrální či kritičtější komentáře.
Naprostá většina respondentů odpověděla kladně, což naznačuje, že škola své přijímací podmínky komunikuje jasně a srozumitelně.
Většina rodičů je považovala za dostatečná a spravedlivá. Někteří však navrhovali větší důraz na školní zralost dítěte oproti jiným faktorům, například sourozeneckému kritériu.
Drtivá většina odpověděla „ne“, což naznačuje, že rodiče preferují jasně definovaná kritéria před náhodným výběrem. Pouze malá část rodičů uvedla, že by s losováním možná souhlasila.
Většina rodičů odpověděla „ne“. Několik jednotlivců uvedlo výhrady ke konkrétnímu kritériu, například k sourozenecké preferenci nebo k přesnosti definice školní zralosti.
Celkově lze říci, že rodiče jsou se školou velmi spokojeni a hodnotí její kvalitu pozitivně. Největší důraz kladou na kvalitu výuky, zkušenosti s pedagogy a dostupnost školy. Kritéria přijetí jsou vnímána jako jasná.
Zdroj financování: OP JAK
Podpora profesního růstu pracovníků ve vzdělávání ZŠ
a osobnostně - sociální rozvoj žáků ZŠ a prostřednictvím využití
inovativních forem výuky a vzdělávání prostřednictvím
netradičních vzdělávacích metod a strategií.
Copyright © 2014 - 2025 | ZŠ Metelkovo &  
Vitalex Computers s.r.o.
- Tvorba školních webů | Prohlášení o přísupnosti | Cookies